Le C.L.S.P.D

Elle facilite la coordination des acteurs de terrain en réunissant les acteurs de sécurité et de la prévention pour échanger des informations en vue de traiter des problèmes généraux ou des cas particuliers. Elle permet de faire, entre les acteurs de proximité un point concret et précis des problèmes d’insécurité rencontrés, de les traiter et éventuellement d’anticiper l’évolution d’une situation particulière. Seuls les acteurs de terrain sont concernés et y sont associés.

• la lutte contre l’insécurité et de la prévention de la délinquance de la commune à travers
• l’échange d’informations entre les responsables des institutions et organismes publics et privés concernés
• proposer des actions de prévention ponctuelles en assurant un suivi et une évaluation
• mener des actions de prévention permettre un financement grâce au Fonds Interministériel de Prévention de la Délinquance (FIPD)

•  Expo 13/18 « Questions de justice » de la Protection Judiciaire de la Jeunesse pour toutes les classes de 4ème du Collège Appel du 18 juin (2006/2007/2008).
•  Information sur la toxicomanie par la Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile pour les 2nde du lycée professionnel (2006).
•  Animation sur les addictions pour toutes les classes (CP à CM2) de l’école primaire du Bourg dans le cadre de l’interclasse (2006).
•  Réunion d’informations itinérantes dans les écoles sur le thème « Comment suivre la scolarité de votre enfant ? » (2006).
•  Animation sur l’hygiène alimentaire (les différents groupes d’aliments, le gaspillage…) dans les écoles primaires de la Rosière et de Castel pour les classes de CM1 et CM2 dans le cadre de l’interclasse (2007).
•  Réunion d’informations à Crâne sur les droits et devoirs des locataires en collaboration avec le C.C.A.S (2007).
•  Consultation des habitants de Crâne en collaboration avec le C.C.A.S (2006/2008)
•  Conseil municipal des jeunes en collaboration avec le service Petite Enfance, Enfance et Temps Libre (2006/2008).

Info Jeune Citoyen 2008/2009 :

• Respect des biens publics : sensibiliser les élèves des classes de CP à ne pas détériorer les biens publics.
•  Violences et incivilités : attirer l’attention des classes de CM2 sur les risques des violences et des incivilités.

L’eau, l’air et moi : découvrir l’environnement qui les entoure pour les classes de CE1.

•  A la découverte du code de la route : connaître les règles du code de la route pour les classes de CE2.
• Sécurité routière : apprendre à respecter le code de la route pour les classes de CM1